－37－回数実施日時限担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）事前事後学修（時間）モデル・コア・カリキュラム第12回C班10月10日A班12月19日（木）2時限RiggioSBS. 3.6Present Perfect Continu-ous Tenseを理解する。Discussing Duration of Activity / Report-ing Household Repair Problems / Describing Tasks Accomplished / Reassuring Someone / Describing Experiences Job Interviewsが出来る。A-4-1）-①A-4-1）-②第13回C班10月17日A班12月26日（木）1時限RiggioSBS. 3.7Gerunds / InnitivesReview: Present Perfect and Present Perfect / Continuous Tensesを理解する。Discussing Recreation Preferences / Discussing Things You Dislike Doing Habits / Describing Tal-ents and Skills / Telling About Important Deci-sionsが出来る。Side by Side（3-7） p81 ～p940.5A-4-1）-①A-4-1）-②第14回C班10月17日A班12月26日（木）2時限RiggioSBS. 3.7Gerunds / InnitivesReview: Present Perfect and Present Perfect / Continuous Tenses を理解する。Discussing Recreation Preferences / Discussing Things You Dislike Doing Habits / Describing Tal-ents and Skills / Telling About Important Deci-sionsが出来る。A-4-1）-①A-4-1）-②第15回C班10月24日A班1月9日（木）1時限RiggioSBS. 3.8Past Perfect Tense / Past Perfect Continuous Tenseを理解する。Discussing Things People Had Done / Discussing Preparations for Events / Describing Consequences of Being Late / Discuss-ing Feelings / Describing Accomplishmentsが出来る。Side by Side（3-8） p95 ～p1100.5A-4-1）-①A-4-1）-②第16回C班10月24日A班1月9日（木）2時限RiggioSBS. 3.8Past Perfect Tense / Past Perfect Continuous Tenseを理解する。Discussing Things People Had Done / Discussing Preparations for Events / Describing Consequences of Being Late / Discuss-ing Feelings / Describing Accomplishmentsが出来る。A-4-1）-①A-4-1）-②第17回C、D班11月2日A、B班1月11日（土）2時限1時限梅村、高山、川木、上野、近藤Mid semester TEST
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