－167－21基礎・臨床歯科学Ⅰ回数実施日時限担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）事前事後学修（時間）モデル・コア・カリキュラム第1回9月7日（土）1時限〈科目〉解剖学〈担当者〉江㞍骨学：人体の基本的構造を理解する。脳頭蓋、頭蓋底および顔面頭蓋の構造を理解する。身体の部位、方向用語、骨の連結と関節、顎関節、脳頭蓋、頭蓋底、顔面頭蓋を説明できる。分担解剖学1（p1～18、p27～82、82～180、196～201）を読んでおくこと。3時間C-3-1）-①C-3-4）-（2）-①E-2-1）-①～②第2回9月7日（土）2時限〈科目〉解剖学〈担当者〉佐藤筋学：頭頸部の筋（咀嚼筋、舌骨上筋群、舌骨下筋群、表情筋、舌筋)を理解する。頭頸部の筋（咀嚼筋、舌骨上筋群、舌骨下筋群、表情筋、舌筋)の付着部位、機能、および支配神経を説明できる。分担解剖学1（p89～94、161～165、264～292、295～302、309～436）を読んでおくこと。3時間C-3-4）-（3）-①～③E-2-1）-③第3回9月9日（月）3時限〈科目〉解剖学〈担当者〉薗村神経学：中枢神経（脳、脊髄）および脳神経を理解する。中枢神経（脳、脊髄）の構造および脳神経12対の走行と性質を説明できる。分担解剖学2（p194～209、226～239、p272～305、390～423）を読んでおくこと。3時間C-3-4）-（5）-①～⑤E-2-1）-⑤第4回9月9日（月）4時限〈科目〉口腔解剖学〈担当者〉滝川（1） 歯の記号、歯式、永久歯と乳歯の基本的形態と特徴、歯の形態異常と好発する歯種および部位を理解する。（1） 歯の記号、歯式、永久歯と乳歯の基本的形態と特徴、歯の形態異常と好発する歯種および部位を説明できる。配布講義資料、moodle掲載資料、教科書を読んで事前事後学修すること1時間E-3-1）-②E-3-1）-③第5回9月21日（土）1時限〈科目〉解剖学〈担当者〉江㞍・上村脈管学：循環、心臓の構造および頭頸部の動脈、静脈、リンパ管を理解する。循環、心臓の構造および頭頸部の動脈、静脈、リンパ管の走行と栄養領域を説明できる。分担解剖学2（p1～43、110～112、114～116、149～167）を読んでおくこと。3時間C-3-4）-（4）-①～③、⑤、⑥E-2-1）-④・ナンバリングCDS-2-05・実務家教員や実務家による授業○・担当教員 ◎：実務家教員江㞍、佐藤、薗村、上村、滝川、硲、諏訪部、玉置、友藤（◎）、東（◎）、尾﨑（◎）、引頭、猪俣、川木、村瀨（◎）、中尾（◎）・授業概要基礎・臨床歯科学Ⅰでは、2学年に開講する専門教育系科目（平成28年度版歯学教育モデル・コア・カリキュラムにおいて示された内容）について、共用試験（CBT）を見据えた多肢選択問題を講義中に提示し、解説することとする。また、各科目の学習到達度を学生に確認させるために、定期的に小テストを行う。・到達目標2学年に開講する専門教育系科目に準拠する。・教育手法講義・教科書各科目指定の教科書あるいは教材・参考書各科目指定の参考書・オフィスアワーオフィスアワーについては、各科目の教授要綱を参照すること。・評価方法試験の成績を50%、平常の成績を50%の割合で算出して行う。なお、平常の成績は、小テスト（80%）及び総合ゼミ（20%）の結果から算出する。・フィードバック方法小テスト実施後、個別の解答、正否を確認する時間を設ける。
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