－158－回数実施日時限担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）事前事後学修（時間）モデル・コア・カリキュラム第8回4月23日（火）2限東生活環境と健康との関わりを理解する。上水道の水質基準を列挙できる。教科書：環境と健康（p96～p103）の範囲を自学自習する。30分B-2-4）-①下水処理法と排水基準を説明できる。B-2-4）-②第9回5月7日（火）1限東生活環境と健康との関わりを理解する。廃棄物の分類と処理法を説明できる。教科書：環境と健康（p105～p106）、（p111～p116）の範囲を自学自習する。30分B-2-4）-②医療現場での廃棄物処理について説明できる。B-2-4）-②電離放射線と非電離放射線を説明できる。B-2-4）-①第10回5月7日（火）2限東確認テスト（2）(範囲：第6回～第9回）と解説第6回～第9回までの公衆衛生学の内容を自学自習する。1時間STS実施(範囲：第6回～第9回）講義フィードバックアンケート実施第11回5月14日（火）1限友藤食生活と健康との関わりを理解する。食生活の現状と問題点を説明できる。教科書：食生活と健康（p117～p130）の範囲を自学自習する。30分B-1-①食生活指針を概要を説明できる。B-1-③食育の重要性を説明できる。B-1-③第12回5月14日（火）2限友藤食生活と健康との関わりを理解する。食事摂取基準の考え方を説明できる。教科書：食生活と健康（p130～p136）の範囲を自学自習する。30分B-1-③食の種類と機能性を説明できる。B-1-①食中毒の分類と予防法を説明できる。B-1-①第13回5月21日（火）1限友藤健康日本21（第二次）の概念を理解する。健康日本21（第二次）策定の動きを説明できる。教科書：健康の保持・増進（p15～p23）の範囲を自学自習する。30分B-1-①健康日本21（第二次）における目標項目を列挙できる。B-1-①メタボリックシンドロームの概念を理解する。メタボリックシンドロームの判定基準を説明できる。教科書：疾病予防と健康管理（p69～p70）の範囲を自学自習する。20分B-3-1）-④生活習慣病を列挙できる。B-3-1）-④
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