－157－回数実施日時限担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）事前事後学修（時間）モデル・コア・カリキュラム第3回4月9日（火）1限友藤疫学の概念を理解する。疫学の目的と定義を説明できる。教科書：疫学の方法と実際（p25～p32）の範囲を自学自習する。30分B-4-1）-①疫学の手順を説明できる。B-4-1）-①因果関係を理解する。因果関係を判断する基準を説明できる。B-4-1）-①疫学の研究方法を理解する。記述疫学の概要を説明できる。B-4-1）-①分析疫学の概要を説明できる。B-4-1）-①介入研究の概要を説明できる。B-4-1）-①臨床疫学の概要を説明できる。B-4-1）-①第4回4月9日（火）2限友藤リスク要因の影響を評価のための指標を理解する。相対危険度を説明できる。教科書：疫学の方法と実際（p39～p41）の範囲を自学自習する。30分B-4-2）-①オッズ比を説明できる。B-4-2）-①寄与危険度を説明できる。B-4-2）-①保健活動の経済的効果を評価のための指標を理解する。費用効果分析を説明できる。B-4-2）-①費用効用分析を説明できる。B-4-2）-①費用便益分析を説明できる。B-4-2）-①第5回4月16日（火）1限友藤確認テスト（1）（範囲：第1回～第4回）と解説第1回～第4回までの公衆衛生学の内容を自学自習する。1時間STS実施（範囲：第1回～第4回）講義フィードバックアンケート実施第6回4月16日（火）2限東生活環境と健康との関わりを理解する。地球環境問題を列挙できる。教科書：環境と健康（p81～p88）の範囲を自学自習する。30分B-2-4）-②地球環境問題の対策を説明できる。B-2-4）-①第7回4月23日（火）1限東生活環境と健康との関わりを理解する。温熱環境の生活に及ぼす影響について説明できる。教科書：環境と健康（p88～p95）の範囲を自学自習する。30分B-2-4）-①空気の性状が生活に及ぼす影響について説明できる。B-2-4）-②
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