－82－回数実施日時限担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）事前事後学修（時間）モデル・コア・カリキュラム第15回5月30日（木）1、2時限若松中間試験総まとめ演習・小テスト⑥（三角関数と指数関数の微分）（事前学修）小テスト対策（三角関数と指数関数の微分）（事後学修）演習プリント（中間試験総まとめ）1時間第16回6月10日（月）1、2時限若松『確率と統計8』・1次元データの分布形の分析法を学修する。（1）データから度数分布表とヒストグラムが書ける。（2）1次元データの分布形を分類できる。（事前学修）『新確率統計』p28〜p30：度数分布（事後学修）演習プリント（ヒストグラム）1時間B-4-2）-④第17回6月12日（水）1、2時限若松『微分積分学8』・対数関数の微分法と対数微分法を学修する。（1）対数関数のグラフが書ける。（2）対数関数が微分できる。（3）対数微分法を用いて関数が微分できる。（事前学修）『新微分積分Ⅰ』p31〜p33：対数関数の導関数（事後学修）演習プリント（対数関数の微分）1時間第18回6月13日（木）3、4時限若松『微分積分学9』・関数の増減や極値と導関数との関係を学修する。（1）関数の接線と法線の方程式が求められる。（2）関数の増減や極値と導関数の関係を説明できる。（3）関数の極値を求め、グラフが書ける。（事前学修）『新微分積分Ⅰ』p45〜p54：関数の変動（事後学修）演習プリント（微分の応用①）1時間第19回6月17日（月）1、2時限若松『確率と統計9』・1次元データの代表値を学修する。（1）データのばらつきの原因が説明できる。（2）平均値、中央値、最頻値が計算できる。（3）代表値とデータの分布形とのの関係を説明できる。（4）平均の性質が説明できる。（事前学修）『新確率統計』p30〜p33：代表値（事後学修）演習プリント（代表値）1時間B-4-2）-④第20回6月19日（水）1、2時限若松『微分積分学10』・関数の変曲点と導関数との関係を学修する。・小テスト⑦（対数関数の微分と対数微分法）（1）第2次導関数から関数の変曲点を計算できる。（2）関数の極値や変曲点を求め、グラフが書ける。（事前学修）『新微分積分Ⅰ』p61〜p65：高次導関数、関数の凹凸小テスト対策（対数関数の微分と対数微分法）（事後学修）演習プリント（極値と変曲点）2時間
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