－106－回数実施日時限担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）事前事後学修（時間）モデル・コア・カリキュラム第19回6月18日（火）Aクラス：2時限Bクラス：1時限佐藤消化器系の構造と働きについて理解する。 ヒトを構成する器官を器官系に分類できる。事前に10章「動物の器官」p95〜98を読んでおくこと。事後にチェックリスト項目を自分でまとめること。1時間C-3-4）-（7）-① 消化管のつながり、および構造と役割について説明できる。C-3-4）-（7）-①炭水化物、タンパク質、脂肪が消化・吸収される仕組みについて説明できる。C-3-4）-（7）-① 肝臓の構造と機能について説明できる。C-3-4）-（7）-② 膵臓の構造と機能について説明できる。C-3-4）-（7）-③第20回6月19日（水）Aクラス：1時限Bクラス：3時限佐藤循環器系と呼吸器系の構造と働きについて理解する。心臓の構造と体循環、肺循環の経路について説明できる。事前に10章「動物の器官」p98〜101を読んでおくこと。事後にチェックリスト項目を自分でまとめること。1時間C-3-4）-（4）-①、C-3-4）-（4）-②血管系とリンパ系の役割について説明できる。C-3-4）-（4）-②、C-3-4）-（4）-③、C-3-4）-（4）-⑤呼吸器のつながりとガス交換の仕組みについて説明できる。C-3-4）-（8）-①、C-3-4）-（8）-②第21回6月25日（火）Aクラス：2時限Bクラス：1時限佐藤泌尿器系と感覚器系の構造と働きについて理解する。腎臓の構造と役割について説明することができる。事前に10章「動物の器官」p101〜104を読んでおくこと。事後にチェックリスト項目を自分でまとめること。1時間C-3-4）-（10）-①、C-3-4）-（10）-②視覚器、聴覚器の構造と機能について説明できる。C-3-4）-（6）-①、C-3-4）-（6）-②味蕾について説明できる。C-3-4）-（6）-①
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