教授要綱２年

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－88－回　数担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）予習項目モデル・コア・カリキュラム第16回10月12日（金）2時限髙山アミノ酸の代謝を理解する。1）アミノ酸由来生体物質の代謝を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学、アミノ酸から誘導される主要生体物質（p66～p67）C-2-1）-①2）アミノ酸代謝の全体像を概説できる。3）アミノ酸代謝異常を説明できる。第17回10月26日（金）1時限近藤エネルギーの代謝を理解する。1）物質代謝におけるTCA回路の役割を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学、エネルギー代謝-1、2　TCA回路（p92～p95）、生体エネルギーと酸化還元（p96～p97）、illustrated 基礎生命科学、クエン酸回路（p109～p111）C-1-1）-③C-2-1）-④2）生体エネルギーの意味を酸化還元電位との関連から説明できる。3）高エネルギーリン酸化合物の役割を説明できる。第18回10月26日（金）2時限近藤エネルギーの代謝を理解する。1）電子伝達系の仕組みを説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学、エネルギー代謝-3、酸化的リン酸化（p98～p101）、illustrated 基礎生命科学、電子伝達系（p111）C-2-1）-④2）酸化的リン酸化によるATPの合成機構を説明できる。第19回10月27日（土）1時限近藤核酸とヌクレオチドの構造を理解する。1）核酸とその基本単位であるヌクレオチドの構造を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学、核酸・ヌクレオチド（p28～29）、ヌクレオチド代謝（p89～91）、illustrated 基礎生命科学、核酸（p90～93）、核酸代謝（p122～127）C-2-2）-①2）ヌクレオチドを構成する有機塩基の種類とその役割を説明できる。3）ヌクレオチド代謝の概略を説明できる。第20回10月27日（土）2時限近藤DNAが遺伝情報の担い手であることを理解する。遺伝子の構造を理解する。セントラルドグマを理解する。（確認テスト）1）遺伝情報の担い手としてのDNAを説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学、セントラルドグマ（p106）、染色体の構造（p102～p103）、遺伝子の複製、修復（p104～p105）、遺伝子の構造と遺伝子発現（p106～p108）、illustrated 基礎生命科学、DNAと遺伝子（p141～p151）C-2-2）-①2）遺伝情報の発現と伝達の概略を説明できる。3）セントラルドグマと逆転写の様式を説明できる。4）DNAの複製と修復の機序を説明できる。