教授要綱２年（2017）

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－99－回　数担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）予習項目モデル・コア・カリキュラム第6回12月6日（水）4時限近藤髙山川木梅村唾液の性状と役割を理解する。1）唾液の化学組成とその機能を説明できる。2）ヒドロキシアパタイトに対する唾液タンパク質の吸着機構を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学　唾液腺と唾液（p244～p253）口腔生化学　唾液の生化学（p194～p206）C-1-1）-①タンパク質の構造と機能C-1-1）-⑤酵素の機能E-2-2）-④唾液の性状と役割第7回12月13日（水）3時限近藤髙山川木梅村骨と歯の化学組成とその機能を理解する。1）骨、エナメル質、象牙質のコラーゲン量とカルシウム量の特徴を説明できる。2）擬似体液中のリン酸カルシウム化合物の挙動変化を観察し、石灰化機構を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学　硬組織の組成　骨と歯の無機成分（p208～p212）　骨と歯の有機成分（p213～p219）口腔生化学　血清中のカルシウムとリン酸の活動度積（溶解度積）（p119～p121）C-1-1）-⑤酵素の機能C-1-4）-（2）-②,③骨の組織構造、改造現象と全身および石灰化機序E-3-1）-③歯の硬組織の構造と機能第8回12月13日（水）4時限近藤髙山川木梅村骨と歯の化学組成とその機能を理解する。1）骨、エナメル質、象牙質のコラーゲン量とカルシウム量の特徴を説明できる。2）擬似体液中のリン酸カルシウム化合物の挙動変化を観察し、石灰化機構を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学　硬組織の組成　骨と歯の無機成分（p208～p212）　骨と歯の有機成分（p213～p219）口腔生化学　血清中のカルシウムとリン酸の活動度積（溶解度積）（p119～p121）C-1-1）-⑤酵素の機能C-2-4）-（2）-②,③骨の組織構造、改造現象と全身および石灰化機序E-3-1）-③歯の硬組織の構造と機能第9回12月20日（水）3時限近藤髙山川木梅村血液の取り扱いを習得する。機器分析法を体験する。血液の生化学検査項目の基準値と、その臨床的意義を理解する。1）血液の臨床検査の原理と方法を説明できる。2）検査値の臨床的意義を説明できる。3）逸脱酵素を列挙しその臨床的意義を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学　血液-1～-4（p334～p341）　血液生化学検査（p356～p359）C-1-1）-⑤酵素の機能C-2-3）-（11）-③④血液の構成要素と役割止血、線溶E-1-1）-⑮臨床検査の目的と適応第10回12月20日（水）4時限近藤髙山川木梅村血液の取り扱いを習得する。機器分析法を体験する。血液の生化学検査項目の基準値と、その臨床的意義を理解する。1）血液の臨床検査の原理と方法を説明できる。2）検査値の臨床的意義を説明できる。3）逸脱酵素を列挙しその臨床的意義を説明できる。スタンダード生化学・口腔生化学　血液-1～-4（p334～p341）　血液生化学検査（p356～p359）C-1-1）-⑤酵素の機能C-2-3）-（11）-③④血液の構成要素と役割止血、線溶E-1-1）-⑮臨床検査の目的と適応第11回12月22日（金）1時限近藤髙山川木梅村（総合演習）主体的な学習法を身に着け、試験勉強に適用する。1）課題についてグループ内で討論し、発表資料に纏める。2）グループ間での相互講義を実施する。3）積極的に質疑応答する。後日課題を配布する。総まとめ第12回12月22日（金）2時限近藤髙山川木梅村（総合演習）主体的な学習法を身に着け、試験勉強に適用する。1）課題についてグループ内で討論し、発表資料に纏める。2）グループ間での相互講義を実施する。3）積極的に質疑応答する。後日課題を配布する。総まとめ