教授要綱１年（2017）

85/145

－85－第14回5月23日（火）1/2時限神谷酸と塩基の概念を理解する。酸塩基平衡と水素イオン濃度の概念を理解する。酸化・還元反応を理解する。1）アレニウス、ブレンステッド・ローリーによる酸－塩基の定義について説明できる。2）中和反応について説明できる。3）水の電離とpHについて概説できる。4）酸・塩基の強さと電離平衡について説明できる。5）緩衝作用を説明できる。6）体液の緩衝作用について概説できる。7）酸化と還元の意味を理解し、酸化還元反応を説明できる。8）生体内における酸化還元反応を概説できる。教科書Ａ：（p81～p121）8章　酸塩基反応9章　酸塩基平衡と水素イオン濃度10章　酸化還元反応A-2-2）-①講義、国内外の教科書・論文、検索情報等の内容について、重要事項や問題点を抽出できる。C-1-1）-①原子と生体を構成する元素について説明できる。C-1-1）-②分子の成り立ち、及び生体構成分子に関する化学的性質を説明できる。C-1-1）-③物質間及び物質とエネルギーの相互作用を説明できる。C-3-4）-(10）-③水代謝と主な電解質の出納とその異常を説明できる。第15回5月24日（水）2/3時限川木小テスト②小テスト①②の解説と復習第16回6月6日（火）1/2時限川木地球環境の変化と健康への影響を理解する。1）温室効果ガスと地球温暖化について説明できる。2）大気を汚染する物質を説明できる。事前に資料を配布する。A-2-2）-①講義、国内外の教科書・論文、検索情報等の内容について、重要事項や問題点を抽出できる。B-2-4）-①環境による健康への影響を説明できる。C-1-1）-①原子と生体を構成する元素について説明できる。C-1-1）-②分子の成り立ち、及び生体構成分子に関する化学的性質を説明できる。第17回6月7日（水）2/3時限川木公害と健康への影響を理解する。有機化合物の多様性と、炭素骨格および官能基の種類による分類を理解する。1）水を汚染する物質を説明できる。2）上水道の処理工程を概説できる。3）上水道の水質基準を列挙する。4）土壌を汚染する物質を説明できる。5）炭素原子を特徴づける4つの性質を説明できる。6）有機化合物を炭素骨格の違いによって分類し、その概略を説明できる。7）有機化合物を官能基の種類によって分類し、その概略を説明できる。8）有機化合物の構造を様々な表示法で示すことができる。事前に資料を配布する。教科書Ｂ：（p3～p15）13 炭素と水素　 生命に必要な元素 　 構造式の書き方A-2-2）-①講義、国内外の教科書・論文、検索情報等の内容について、重要事項や問題点を抽出できる。B-2-4）-②環境基準と環境汚染を説明できる。C-1-1）-①原子と生体を構成する元素について説明できる。C-1-1）-②分子の成り立ち、及び生体構成分子に関する化学的性質を説明できる。回　数担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）予習項目モデル・コア・カリキュラム