教授要綱１年（2017）

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－106－回　数担当者学習目標（GIO）行動目標（SBOs）予習項目モデル・コア・カリキュラムB クラス川　木神　谷亀　水有機化合物の立体的な構造を理解する。1）炭素原子を例にとり、混成軌道と、これによる共有結合について、分子模型を用いて説明できる。2）分子の立体構造の違いを、分子模型を用いて説明できる。3）不斉炭素の概念を理解し、糖質の異性体を説明できる。4）グリシンやアラニンなど、単純なアミノ酸の構造を分子模型を用いて説明できる。5）実験結果をまとめ、考察を加えたレポートを作成する。基礎固め　化学　5章　p.47～p.62　共有結合と分子生命科学のための基礎化学　有機・生化学編　　17章　p.141～p.162　炭水化物 19章　p.201～p.227　タンパク質A-2-1）-③課題を解決する具体的な方法を発見し、課題を解決できる。A-2-1）-④課題の解決に当たり、他の学習者や教員と協力してよりよい解決方法を見出すことができる。A-2-2）-①講義、国内外の教科書・論文、検索情報等の内容について、重要事項や問題点を抽出できる。A-2-2）-③実験・実習の内容を決められた様式にしたがって文書と口頭で発表できる。C-1-1）-②分子の成り立ち、及び生体構成分子に関する化学的性質を説明できる。C-2-1）-①アミノ酸とタンパク質の構造、機能及び代謝を説明できる。C-2-1）-②糖質の構造、機能及び代謝を説明できる。第15回1月15日（月）3、4時限A、Bクラスまとめ